HRD AI ๋์
, ๊ธฐ์
์ด ์ง๊ธ ๊ณ ๋ฏผํด์ผ ํ ๊ฒ๋ค
๋์งํธ ์ ํ์ ๊ฐ์ํ์ ํจ๊ป, ์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ HRD(Human Resource Development·์ธ์ ์์ ๊ฐ๋ฐ) ๋ถ์ผ์์๋ ์ค์ํ ์ญํ ์ ๋ด๋นํ๊ฒ ๋์์ต๋๋ค. ๋น ๋ฅธ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์๊ณผ ์
๋ฌด ์๋ํ๋ฅผ ํตํ ํจ์จ์ฑ ์ฆ๋๋ ๋ฌผ๋ก , ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ๋ฐ ์ธ์ฌ ์์ธก ๋ฑ ๋ค์ํ ์ธก๋ฉด์์ AI๊ฐ ์ ๊ณตํ๋ ํํ์ ๋ฌด์ํ ์ ์์ต๋๋ค.
๊ทธ๋ฌ๋ AI ๋์
๊ณผ์ ์์ ๋ํ๋๋ ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ, ๋๋์ ๊ฐ์น ์ถฉ๋, ๊ฐ์ธ์ ๋ณด ๋ณดํธ ๋ฌธ์ ๋ฑ์ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ ค ํด์ผ ํ ์ค์ํ ์ด์์
๋๋ค. AI๊ฐ ์ ๊ณตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ ํธํฅ๋ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ์์ผ๋ฉฐ, ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ ๋ฌด์กฐ๊ฑด AI์ ์์กดํ ๊ฒฝ์ฐ ์ค๋ฆฌ์ ๋ฌธ์ ์ ๋ณด์ ์ด์๊ฐ ๋ฐ์ํ ์ ์๊ธฐ ๋๋ฌธ์ด์ฃ .
HRD๋ด๋น์์ AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ , ์ ์ค์ํ๊ฐ?
AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์กฐ์ง์ ์ธ์ฌ ์ก์ฑ๊ณผ ์ ๋ต ์๋ฆฝ์ ์์ด ๋ณด๋ค ๊ฐ๊ด์ ์ด๊ณ ์ ์ํ ๊ฒฐ์ ์ ๋ด๋ฆด ์ ์๋๋ก ๋์ต๋๋ค.
์ ํํ ๋ฐ์ดํฐ ๊ธฐ๋ฐ ํต์ฐฐ๋ ฅ ์ ๊ณต: AI๋ ๋๋์ ์ธ์ฌ ๋ฐ ๊ต์ก ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ์ค์๊ฐ์ผ๋ก ๋ถ์ํ์ฌ, ๊ฐ๋ณ ๊ตฌ์ฑ์์ ์ญ๋, ํ์ต ํจํด, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ด์ง ์ํ ๋ฑ ๋ค์ํ ์ธ์ฌ์ดํธ๋ฅผ ์ ๊ณตํฉ๋๋ค. ์ด๋ฅผ ํตํด HRD๋ด๋น์๋ ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ๊ณผ ์ธ์ฌ ์ ์ง๋ฅผ ์ํ ์ ๋ต์ ๋ณด๋ค ์ฒด๊ณ์ ์ผ๋ก ์๋ฆฝํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ ๋ต์ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ง์: AI๋ฅผ ํ์ฉํ๋ฉด ๊ธฐ์กด์ ๊ฒฝํ์ด๋ ์ง๊ด์ ์์กดํ๋ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์ ๋ฐ์ดํฐ์ ๊ธฐ๋ฐํ ๊ฐ๊ด์ ์ธ ํ๊ฐ๋ก ์ ํํ ์ ์์ต๋๋ค. ์๋ฅผ ๋ค์ด, AI๊ฐ ์์ธกํ ์ง์ ์ดํ ์ํ์ด๋ ์ฑ๊ณผ ๋ถ์ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ํ ๋๋ก, ์ธ์ฌ ์ ์ฑ
๋ฐ ์น์ง ๊ธฐ์ค์ ์ฌ์ ๋นํ ์ ์์ด ์กฐ์ง ์ ์ฒด์ ๊ฒฝ์๋ ฅ ๊ฐํ์ ๊ธฐ์ฌํฉ๋๋ค.
ํจ์จ์ฑ ์ฆ๋ ๋ฐ ๋ณํ ๋์: AI๊ฐ ๋ฐ๋ณต์ ํ์ ์
๋ฌด๋ฅผ ์๋ํํ๋ฉด, HRD๋ด๋น์๋ ๋ณด๋ค ์ ๋ต์ ์ธ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ค๊ณ์ ์ง์คํ ์ ์์ต๋๋ค. ๊ธ๋ณํ๋ ์์ฅ ํ๊ฒฝ์์ ์ด๋ฌํ ์ ์ํ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์์ ์กฐ์ง์ด ๋ณํ์ ๋ฅ๋์ ์ผ๋ก ๋์ํ๋ ๋ฐ ํฐ ๋์์ด ๋ฉ๋๋ค.
AI ์ดํด์ HRD ํ์ฅ์์์ ์ญํ
์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ ์ธ๊ฐ์ ์ฌ๊ณ ๊ณผ์ ๊ณผ ์ ์ฌํ๊ฒ ์ผ๋ฐํ, ์ถ๋ก , ์๋ฏธ ํด์, ๊ฒฝํ์ ํตํ ํ์ต ๋ฑ์ ๊ธฐ๋ฅ์ ์ํํ๋ ์๊ณ ๋ฆฌ์ฆ์ด๋ ์ปดํจํฐ ์์คํ
์ ๋ปํฉ๋๋ค. AI์ ์ฅ์ ์ ํจ๊ณผ์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ๋ ค๋ฉด, ๋ช๊ฐ์ง ๊ธฐ๋ณธ์ ์ธ ๊ฐ๋
์ ์ดํด ํด์ผ ํฉ๋๋ค. AI๋ ์ค์ค๋ก ํ์ตํ๊ณ ์ฌ๊ณ ํ ์ ์๋ ์ง๋ฅํ ์์คํ
์ผ๋ก, ์๋์ ๊ฐ์ ๊ธฐ์ ์ ํฌํจํ๊ณ ์์ต๋๋ค.
๊ท์น ๊ธฐ๋ฐ ์ ๋ฌธ๊ฐ ์์คํ
: if-then ๊ท์น์ ๋ฐ๋ผ ์๋ํ๋ฉฐ, ๊ฐ๋จํ ๋ฌธ์ ์์๋ ํจ๊ณผ์ ์ด์ง๋ง ๋ณต์กํ ์ํฉ์์๋ ํ๊ณ๊ฐ ์์ต๋๋ค. ๐ ํ์ฉ ์์: ์ ์
์ฌ์์ ํ์ ๊ต์ก ๊ณผ์ ์๋ ์๋ด, ์๊ฒฉ์ฆ ๊ฐฑ์ ์๋ ์์คํ
"๋ชจ๋ ์ ์
์ฌ์์ ์
์ฌ ํ 3๊ฐ์ ๋ด ํ์ ๊ต์ก์ ์๋ฃํด์ผ ํ๋ค." ๋ผ๋ ๊ท์น์ ์ค์ ํ๋ฉด, ์์คํ
์ด ์ด๋ฅผ ์๋์ผ๋ก ์ฒดํฌํ๊ณ ๋ฏธ์ด์์์๊ฒ ์๋ฆผ์ ๋ณด๋
๋๋ค.
๋จธ์ ๋ฌ๋: ๊ณผ๊ฑฐ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ํต๊ณ์ ๊ธฐ๋ฒ์ ํ์ฉํด ํจํด์ ํ์ตํ๊ณ ์์ธก ๋ชจ๋ธ์ ๊ตฌ์ถํฉ๋๋ค. ์ด๋ ๋ฐ๋ณต์ ์ธ ์
๋ฌด ์๋ํ์ ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ฑ์์ ์ ์ฉํ๊ฒ ํ์ฉ๋ ์ ์์ต๋๋ค. ๐ ํ์ฉ ์์: ์ง์ ์ดํ ๊ฐ๋ฅ์ฑ ์์ธก, ๊ต์ก ์ถ์ฒ ์์คํ
, ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ชจ๋ธ ํน์ ์คํฌ ํ์ต์ด ๋ถ์กฑํ ์ง์์๊ฒ AI๊ฐ ์๋์ผ๋ก ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ๊ณผ์ ์ ์ถ์ฒํ๊ฑฐ๋, ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ชจ๋ธ์ ํ์ฉํด ํฅํ ๋ฆฌ๋์ญ ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ถ์ฒ ๋์์ ์ ๋ณํ ์ ์์ต๋๋ค.
HRD ์์ญ์์์ AI ํ์ฉ ์ฌ๋ก
์ต๊ทผ ์ฐ๊ตฌ๋ AI๊ฐ ๋จ์ํ ์
๋ฌด ์๋ํ๋ฅผ ๋์ด ์กฐ์ง ๊ตฌ์ฑ์์ ๊ฐ๋ณ ํน์ฑ์ ํ์
ํ๊ณ ๋ง์ถคํ ์ง์์ ์ ๊ณตํ ์ ์์์ ๋ณด์ฌ์ค๋๋ค.
์ง์๋ง๋ค AI ์ฌ์๊ฐ ์๋ค๋ฉด? : ๊ฐ์ธํ ํ์ต๊ณผ ์
๋ฌด ํจ์จ ๊ทน๋ํ
๊นํ๋ ์ธ(2024) ์ฐ๊ตฌ์ง์ด ์์ฑํ ๋
ผ๋ฌธ ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ
ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ, Journal of Digital Contents Society, Vol. 25, No. 1, Jan. 2024, pp. 279-290) ์์๋ AI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ
ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ํ์ตํ ๋์ด์ด ์ง์ญ ์ด๋ฑํ์์ ์ฑ์ ๋ณํ๋ฅผ ํ์ธํ ์ ์์ต๋๋ค. AI๊ฐ ํ์ ๊ฐ๊ฐ์ธ์ ํ์ต ์์ค์ ์ค์๊ฐ ๋ถ์ํ์ฌ ๋ง์ถคํ ํผ๋๋ฐฑ๊ณผ ๊ณผ์ ๋ฅผ ์ ๊ณตํ ๊ฒฐ๊ณผ, ํ์๋ค์ ์ํ ์ฑ์ ์ด ํ๊ท 67์ ์์ 82์ ์ผ๋ก ์์นํ๋ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋ณด์์ต๋๋ค. ์ฆ, “1:1 ๊ฐ์ธํ ํ์ต(Personalized Learning)”์ด ๊ฐ๋ฅํด์ง ๊ฒ์
๋๋ค.
์ด๋ฏธ์ง 1. ์ํ ํ์
์ฑ์ทจ๋ ์ ์ ๊ทธ๋ฃน๋ณ ๋ณํ ๊ฒฐ๊ณผ (๊นํ๋; ๊น์คํธ; ๊น์ฃผํ; ๋
ธ์๋ฏผ; ๋ฐ์ ํธ ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ
ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ ,๋์งํธ์ฝํ
์ธ ํํ๋
ผ๋ฌธ์ง Journal of Digital Contents Society, Vol. 25, No. 1, Jan. 2024, pp. 279-290)
์ด๋ฅผ HRD์๋ ์ ์ฉํ๋ฉด ์ด๋จ๊น์?
์ค์ ๋ก, Johnson & Johnson(J&J) ์ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ ํ์ฉํ '์คํฌ ์ถ๋ก (skills inference)' ํ๋ก์ธ์ค๋ฅผ ๋์
ํ์ฌ ์ง์๋ค์ ๊ธฐ์ ์ญ๋์ ํ๊ฐํ๊ณ , ํฅํ ํ์ํ ๊ธฐ์ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ํ์
ํ๋ ๋ฐ ์ฃผ๋ ฅํ๊ณ ์์ต๋๋ค. J&J๋ 2020๋
๊ธฐ์ ๊ทธ๋ฃน ๋ด 4,000๋ช
์ ๊ธฐ์ ์๋ฅผ ๋์์ผ๋ก ๋์งํธ ์ ๋ฌธ์ฑ ํฅ์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์์ํ๋๋ฐ์. ์ด ํ๋ก์ธ์ค๋ก ์ง์๋ค์ ํ์ฌ ๊ธฐ์ ์์ค์ ํ๊ฐํ๊ณ , ์ญ๋ ๊ฐ๋ฐ์ ํ์ํ ๊ธฐ์ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ๋ถ์ํ์ต๋๋ค. ์ด๋ฅผ ํตํด ์ง์๋ค์ ๊ฐ์ธํ๋ ๊ฒฝ๋ ฅ ๊ฐ๋ฐ ๋๊ตฌ๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ๋ถ์กฑํ ์ญ๋์ ๋ณด์ํ ์ ์์์ผ๋ฉฐ, ๊ธฐ์
์ ๋ณด๋ค ์ ๊ตํ ์ธ๋ ฅ ๊ณํ์ ์๋ฆฝํ๋ ๋ฐ ํ์ํ ์ ํํ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ํ๋ณดํ ์ ์์์ต๋๋ค.
์ด๋ ๊ฒ AI๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ฐ์ธํ ํ์ต์ HRD ์์ญ์์ ์ ์ ํ์ฐ๋๊ณ ์์ต๋๋ค.
“๊น ๋๋ฆฌ ๊ณง ํด์ฌํ๊ฒ ๊ตฐ” : AI๋ฅผ ํ์ฉํ ์ธ์ฌ ์ ์ง ์ ๋ต
HRD์ ํต์ฌ ์ญํ ์ค ํ๋๋ ์ธ๋ ฅ ์ ์ง ์ ๋ต์ ์๋ฆฝํ๋ ๊ฒ์
๋๋ค. ๋ง์ฝ, AI๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ์ฐ๋ฆฌ ํ์ฌ ์ง์๋ค์ ํด์ฌ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ ๋ฏธ๋ฆฌ ์์ธกํ ์ ์๋ค๋ฉด ์ด๋จ๊น์?
June Yu ์ธ(2023) ์ฐ๊ตฌ์ง์ ๋
ผ๋ฌธ ใData Driven Teacher Attrition Modelingใ์์๋ ๋จธ์ ๋ฌ๋์ ํ์ฉํด ๊ต์ฌ ์ดํ(ํด์ฌ) ๊ฐ๋ฅ์ฑ ์์ธก ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ํ์ธํ ์ ์๋๋ฐ์. ์ด๋ค์ ๊ณต๊ณต ๊ต์ก ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ๊ต์ฌ์ ํ๊ต ๊ด๋ฆฌ์์ ์ธ์ข
, ์ฑ๋ณ, ๊ทผ๋ฌด ์ง์ญ ๋ฑ ๋ค์ํ ๋ณ์๋ฅผ ์ข
ํฉ ๋ถ์ํด ํด์ฌ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋์ ๊ต์ฌ๋ฅผ ๋ฏธ๋ฆฌ ์๋ณํด๋์ต๋๋ค. ๋ชจ๋ธ ์์ธก์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด, ํฅํ ๊ต์ฌ ์ดํ๋ฅ ์ 10.24%๋ก ์ ์ง๋ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋๋ค๋ ๋ถ์์ ๋ด๋์๋๋ฐ์. ์ด๋ ํ์ฌ ๋ฏธ๊ตญ ๊ณต๋ฆฝํ๊ต์ ์ค์ง์ ์ธ ์ดํ๋ฅ ๊ณผ ์ ์ฌํ ์์น๋ผ๊ณ ํฉ๋๋ค.
์ด๋ฏธ์ง 2. ํ๊ต ๋ฐ ๊ต์ฅ ํน์ฑ์ ๋ฐ๋ฅธ ๊ต์ฌ ์ดํ ์์ธก ๋ถ์ (: June Yu, Li Feng, Jelena Tesic ใData Driven Teacher Attrition Modeling ใ )
์ด ๊ฐ๋
์ HRD ์
๋ฌด์ ์ ์ฉํด๋ณธ๋ค๋ฉด, ๊ธฐ์
์ ์ง์ ์ดํ๋ฅ ์ ์์ธกํ๊ณ , ์กฐ์ง ์ด์์ ์ต์ ํํ ์ ์์ ๊ฒ๋๋ค. AI๋ ์ง์์ ์ด์ง ์ํ์ ๋ถ์ํ๊ณ , ๊ฒฝ๋ ฅ๊ฐ๋ฐ ๋ฐ ๋ณด์ ์ ์ฑ
์ ์กฐ์ ํ๋ ๋ฐ ๋์์ ์ค ๊ฒ์ด๊ณ ์. ํนํ ํต์ฌ ์ธ์ฌ์ ์ ์ถ์ ๋ง๊ธฐ ์ํ ์ ๋ต์ ์ฌ์ ์ ๋ง๋ จํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ด๋ ๊ฒ ํธ๋ฆฌํ๊ฒ๋ง ๋ณด์ด๋ AI. ๊ทธ๋ฌ๋, ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ คํด์ผ ํ๋ ์ํ์ฑ๋ ์กด์ฌํฉ๋๋ค. ๋ฐ๋ก ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ๊ณผ ์ค๋ฆฌ ๋ฌธ์ ์
๋๋ค.
HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์์์ผ ํ AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ํ ์์
๋ฐ์ดํฐ๋ ์ผ๋ง๋ '๊ณต์ 'ํ ๊น? : ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ๊ณผ ๋๋์ ๊ฐ์น ์ถฉ๋
AI๋ฅผ ํ์ฉํ HRD์์ ๊ฐ์ฅ ์กฐ์ฌํด์ผ ํ ๋ถ๋ถ์ ‘๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ’์
๋๋ค. ์ฐ๊ตฌ์ ‘Yinying Wang’์ ์์ ์ ๋
ผ๋ฌธ(ใWhen artificial intelligence meets educational leaders’ data-informed decision-making: A cautionary taleใ)์์ ์ด๋ ๊ฒ ๋งํฉ๋๋ค. “AI๊ฐ ํ์ตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๊ฐ ์ด๋ฏธ ํธํฅ๋์ด ์๋ค๋ฉด, ๊ฒฐ๊ตญ AI๊ฐ ๋ด๋๋ ๊ฒฐ๊ณผ๋ ๊ทธ ํธํฅ์ ์ฌ์์ฐํ ์๋ฐ์ ์๋ค,”
์๋ฅผ ๋ค์ด, ์ฑ์ฉ·์ธ์ฌํ๊ฐ·์น์ง ๋ฑ ๊ฐ์ข
๊ธฐ๋ก์ ํธ๊ฒฌ์ด ๋
น์๋ค์ด ์๋ค๋ฉด, AI ์ญ์ ์๊ณก๋ ํ๋จ์ ๋ด๋ฆฌ๊ธฐ ์ฝ์ต๋๋ค. ๊ณผ๊ฑฐ ์ฑ์ฉ ๋ฐ์ดํฐ์ ํน์ ๋ํ ์ถ์ ์ด ๋ ๋์ ํ๊ฐ๋ฅผ ๋ฐ์๋ค๋ฉด, AI๋ ์ด๋ฅผ ํ์ตํด “A๋ ์ถ์ ์ด ๋ ์ฐ์ํ ์ธ์ฌ๋ค”๋ผ๋ ํธํฅ๋ ๊ฒฐ๋ก ์ ๋ผ ์ ์์ต๋๋ค. ์ด๋ ์ ๊ท ์ฑ์ฉ๋ฟ๋ง ์๋๋ผ ๋ด๋ถ ์น์ง ํ๊ฐ์์๋ ์ํฅ์ ๋ฏธ์ณ, ํน์ ์ฑ๋ณ·์ฐ๋ น๋·ํ๋ ฅ ์ถ์ ์ด ์ง์์ ์ผ๋ก ๋ถ์ด์ต์ ๋ฐ์ ์ํ์ด ์์ฃ . “๋จ์ฑ์ด ์์
์ค์ ์ด ํญ์ ๋๋ค”๋ผ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๋ฌด๋นํ์ ์ผ๋ก ํ์ตํ AI๋ ์ฌ์ฑ ์ง์์์๊ฒ ๋ถ๋ฆฌํ ํ๊ฐ๋ฅผ ๋ด๋ฆด ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ์์ต๋๋ค. ๋ฐ๋ผ์, HRD ๋ด๋น์๋ AI๊ฐ ํ์ตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๊ฐ ๊ณต์ ํ์ง ์ง์์ ์ผ๋ก ๊ฒํ ํด์ผ ํฉ๋๋ค.
AI๋ผ๋ ๋์ง ๋ง์์ผ ํ ์ ์ด ์๋ ๋ฒ : ๊ฐ์ธ์ ๋ณด ๋ฐ ๋ณด์ ์ด์
์ด๋ฏธ์ง 3. ์ ๋ฝ์ฐํฉ(EU)์ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ๋ฒ(AI Act)์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด ๊ต์ก๋ถ์ผ์ AI ์ ์ฉ์ ‘๊ณ ์ํ(Lv.2)’ AI ์์คํ
์ผ๋ก ๋ถ๋ฅ๋๋ฉฐ ๋ง์ ์ฃผ์๋ฅผ ์ํจ
(Díaz-Rodríguez et al., 2023)
EU AI Act๋ ๊ต์ก·์ง์
ํ๋ จ ๋ถ์ผ์์ AI๋ฅผ ‘๊ณ ์ํ AI’๋ก ๋ถ๋ฅํด ์๊ฒฉํ ๊ท์ ํ ์์ ์
๋๋ค. ์ค์ ๋ก, ๋ฏธ๊ตญ ์ผ๋ถ ํ๊ต์์๋ ํ์๋ค์ ๋ณต์ฉ ์ฝ๋ฌผ์ด๋ ๊ฑด๊ฐ ์ ๋ณด ๋ฑ ๋ฏผ๊ฐ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ AI๊ฐ ๋ค๋ฃจ๋ ๊ณผ์ ์์ ์ฌ์ํ ์นจํด ๋ฌธ์ ๊ฐ ๋ถ๊ฑฐ์ง ์ฌ๋ก๋ ์๋๋ฐ์. ๊ธฐ์
๋ ์์ธ์ผ ์๋ ์์ต๋๋ค. ์ฐ๋ฆฌ์ ๋ฏผ๊ฐํ ์ธ์ฌ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ, ์ด๋๊น์ง AI์ ๋งก๊ธธ ์ ์์๊น์? ๊ธฐ์
์ด AI๋ฅผ ์ ๊ทน์ ์ผ๋ก ๋์
ํด ์ง์๋ค์ ์
๋ฌด ๋ฐ์ดํฐ์ ๊ฐ์ธ์ ๋ณด๋ฅผ ๋๋์ผ๋ก ์์ง·๋ถ์ํ ๋, ๋ณด์ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ๋ง๋ จํ์ง ์์ผ๋ฉด ์ฌ๊ฐํ ์ ๋ณด ์ ์ถ ๋ฆฌ์คํฌ๊ฐ ๋ฐ์ํ ์ ์์ต๋๋ค.
HRD ๋ด๋น์๋ฅผ ์ํ AI ๋์
์ ๋ต๊ณผ ๋จ๊ณ๋ณ ๊ฐ์ด๋
๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น ๋ชจ๋ธ์ ํตํ AI ๋์
๋จ๊ณ ๋ถ์
HRD AI ๋์
๊ณผ์ ์์ ๊ฐ์ฅ ์ค์ํ ๊ฒ์ ๋จ๊ณ๋ณ ์ ๋ต์
๋๋ค. ๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น(Dave Ulrich)๋ HR AI ๋์
์ 4๋จ๊ณ(์ด์์คํธ → ์ธํผ → ๊ฐ์ด๋ → ์ํฉํธ)๋ก ๊ตฌ๋ถํ์ผ๋ฉฐ, ์ด ๋ชจ๋ธ์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด ๊ธฐ์
์ด AI๋ฅผ ๋ฌด๋ถ๋ณํ๊ฒ ๋์
ํ์ง ์๊ณ ์ ๋ต์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ด๋ฏธ์ง 4. Dave Ulrich๋ HR ๋ถ๋ฌธ์ AI ํ์ฉ๋๋ฅผ ์ ๊ฒํ ์ ์๋ ๊ฐ์ด๋๋ฅผ ์ ์ํจ. (์ถ์ฒ : How are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress, Dave Ulrich )
์ด์์คํธ(Assist) ๋ฐ๋ณต์ฑ ๋์ ํ์ ์
๋ฌด๋ฅผ ์๋ํํด, ๊ต์ก๋ด๋น์์ ์ธ์ฌ ๋ด๋น์์ ์
๋ฌด๋ฅผ ์ค์ด๋ ๋จ๊ณ์
๋๋ค. ์๋ฅผ ๋ค๋ฉด ์ธ์ฌ ์๋ฅ ๋ถ๋ฅ, ๊ธฐ์ด ์ญ๋ ๊ฒ์ฌ ์๋ํ ๋ฑ์ด ํด๋น๋ฉ๋๋ค.
์ธํผ(Inform) AI๊ฐ ๋ถ์ํ ๋ฐ์ดํฐ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋ด๋น์๋ ๊ฒฝ์์ง์๊ฒ ๋ฆฌํฌํธ ํํ๋ก ์ ๊ณตํด ‘์์ฌ๊ฒฐ์ ๋ณด์กฐ’ ์ญํ ์ ํ๋ ๋จ๊ณ์
๋๋ค. ์์ปจ๋, ์ด๋ค ๊ณผ๋ชฉ·์ง๋ฌด์์ ์ฑ๊ณผ๊ฐ ์ ์กฐํ์ง, ๋๊ตฌ์ ์ดํ ์ํ์ด ๋์์ง ๋ฑ ์ธ์ฌ์ดํธ๋ฅผ ์ป์ ์ ์์ต๋๋ค.
๊ฐ์ด๋(Guide) AI์ ์์ธก ๊ฒฐ๊ณผ๋ ๋ถ์ ์งํ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ๋ก ๊ธฐ์
์ ์ค์ ์ ์ฑ
์ ์ธ์ฐ๊ณ , ๊ต์ก ๋ก๋๋งต์ ๊ตฌ์ฒดํํ๋ ๋จ๊ณ์
๋๋ค. HRD ๋ด๋น์๊ฐ AI๊ฐ ์ ์ํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ์ฐธ๊ณ ํด ๊ตฌ์ฒด์ ์ธ ์ก์
ํ๋์ ์คํํฉ๋๋ค.
์ํฉํธ(Impact) AI ํ์ฉ์ด ์ ์ฌ์ ·์ง์์ ์ผ๋ก ์ด๋ค์ ธ, ์ค์ง์ ์ธ ์ฑ๊ณผ์ ๋ณํ๊ฐ ๋ฐ์ํ๋ ๋จ๊ณ์
๋๋ค. ํ์ฌ ์ ์ฒด์ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ AI๊ฐ ๋ฟ๋ฆฌ๋ด๋ฆฌ๊ณ , HRD๊ฐ ๊ณ ๋ถ๊ฐ๊ฐ์น ์ ๋ต ํํธ๋๋ก ์๋ฆฌ๋งค๊นํ๊ฒ ๋ฉ๋๋ค.
ํ์ฌ ๋๋ถ๋ถ์ ์กฐ์ง์ AI ์์ฉ์ ์ด๊ธฐ ๋จ๊ณ์ธ ์ด์์คํธ ๋จ๊ณ์ ์์ผ๋ฉฐ, ์ด๋ ๋จ์ ์๋ํ์ ํจ์จ์ฑํ๋ณด์ ๊ทธ์น๋ ์์ค์
๋๋ค. ์ผ๋ถ ์กฐ์ง์ ์ธํผ ๋จ๊ณ๋ก ๋ฐ์ ํ์ฌ ๋น
๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์๊ณผ ๋ฆฌ๋์ญ ์ง๋จ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๊ฒฝ์์ง์ ์ ๊ณตํ๋ฉฐ, ์์ฌ ๊ฒฐ์ ์ ์ง์ํ๋ ์ ๋๋ก ๋์๊ฐ๊ณ ์๋๋ฐ์. AI๋ฅผ ์ง์ ์ผ๋ก ํจ๊ณผ์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ๊ธฐ ์ํด์๋ ๊ฐ์ด๋์ ์ํฉํธ ๋จ๊ณ์ ๋๋ฌํด์ผ ํฉ๋๋ค. ์ด๋ HRD ๋ด๋น์๋ AI๊ฐ ์ ์ํ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋งน๋ชฉ์ ์ผ๋ก ์์ฉํ๊ธฐ๋ณด๋ค, ์ค๋ฆฌ์ ๋ฐ์ดํฐ ํ์ง ๊ฒ์ฆ ๊ณผ์ , ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ดํด๊ด๊ณ์ ์๊ฒฌ์ ์๋ ดํ๋ ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ๊ฐ์ถฐ์ผ ํฉ๋๋ค.
์์ ํ๊ณ ํจ๊ณผ์ ์ธ AI ๋์
์ ์ํด ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ คํด์ผ ํ 4๊ฐ์ง
1) ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๋ฏฟ๋, ๋งน์ ํ์ง ์๋๋ค ํ์์ด๋ ๊ต์ฌ ํ๊ฐ๋ ๋ฌผ๋ก , ์ง์ ์ฑ๊ณผ ๋ฐ์ดํฐ๋ ์ฌ๋์ ์ํด ์
๋ ฅ๋๊ณ ์์ด๋ ๊ฒ์
๋๋ค. ๊ทธ ๊ณผ์ ์์ ์๊ธธ ์ ์๋ ํธํฅ์ ์ธ์งํ๊ณ , AI๊ฐ ๋ด๋๋ ๊ฒฐ๊ณผ ๋ค์ ์ด๋ค ๋งฅ๋ฝ์ด ์จ์ด ์๋์ง ๋นํ์ ์ผ๋ก ์ดํด๋ด์ผ ํฉ๋๋ค.
2) ์ค๋ฆฌ์ ๋ฆฌ๋์ญ์ ๋ฐํํ๋ค AI๊ฐ ์ต์ข
๊ฒฐ์ ์ ๋์ ํ๊ฒ ๋๋ฉด, ์์ธก ์ค์ฐจ๋ ๋ถ๋นํ ์ฐจ๋ณ์ ์ฑ
์์ด ๋๊ตฌ์๊ฒ ์๋์ง ๋ชจํธํด์ง๋๋ค. ๋ฐ๋ผ์ HRD ๋ด๋น์๋ “๊ฒฐ์ ๊ถ๊ณผ ์ฑ
์์ ์ฌ๋์๊ฒ ์๋ค”๋ ์์น์ ์ธ์ฐ๊ณ , AI๊ฐ ์ ์ํ๋ ์ ๋ณด๋ฅผ ๊ท ํ๊ฐ ์๊ฒ ์ ์ฉํด์ผ ํฉ๋๋ค.
3) ๊ฐ์ธ์ ๋ณด·๋ณด์ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ๊ฐํํ๋ค ์ง์๋ค์ ํ๊ฐ ๋ฐ์ดํฐ·๊ต์ก ์ด๋ ฅ ๋ฑ์ ๋งค์ฐ ๋ฏผ๊ฐํ ์ ๋ณด์
๋๋ค. ๋ณด์ ์ ์ฑ
๊ณผ ์ ๊ทผ ๊ถํ, ๋ฐ์ดํฐ ์ต๋ช
ํ ์ฒ๋ฆฌ ๋ฑ ์ฌ์ ์ ๋ง๋ จํด์ผ ํ ์ ์ฐจ๊ฐ ๋ง์ต๋๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํํ ํ๋ฉด ์ ๋ขฐ๋ ํ๋ฝ์ ๋ฌผ๋ก ๋ฒ์ ๋ถ์๊น์ง ์ด์ด์ง ์ ์์ต๋๋ค.
4) ๋จ๊ณ๋ณ ๋ก๋๋งต์ ์๋ฆฝํ๋ค ๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น๊ฐ ์ ์ํ ์ด์์คํธ-์ธํผ-๊ฐ์ด๋-์ํฉํธ๋ก ๋๋์ด, ๊ฐ ๋จ๊ณ์์ ํ์ํ ์กฐ์ง ์ญ๋๊ณผ ์ธํ๋ผ๋ฅผ ๋ฏธ๋ฆฌ ํ์
ํด ๋๋ ๊ฒ์ด ์ข์ต๋๋ค. ๋ชฉํ ์์ด AI๋ง ๋์ปฅ ๋์
ํ๋ค๊ฐ๋ ์ค์ ์ฑ๊ณผ์ ์ฐ๊ฒฐ๋์ง ๋ชปํ ์ ์์ต๋๋ค.
AI๋ฅผ ํ์ฉํ HRD, ์ฌ๋ ์ค์ฌ์ ์ ๊ทผ์ด ํ์ํ๋ค
๊ธฐ์
์ HRD์์ AI๋ฅผ ๋์
ํ ๋ ๊ณ ๋ ค์ผํ ๊ฒ๋ค (์ถ์ฒ : How are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress, Dave Ulrich )
AI๋ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์ง๋ฉดํ ์ธ๋ ฅ๊ด๋ฆฌ์ ๊ต์ก ํจ์จ ๋ฌธ์ ๋ฅผ ํด๊ฒฐํ ๊ฐ๋ ฅํ ํด๋ฒ์ด ๋ ์ ์์ต๋๋ค. ๊ฐ์ธ๋ณ ๋ง์ถคํ ํ์ต, ์ง์ ์ดํ๋ฅ ์์ธก, ํจ์จ์ ์ธ ์ฑ์ฉ ์๋ํ ๋ฑ ๋ค์ํ ๊ธฐ๋ฅ์ ํตํด ‘์
๋ฌด ํจ์จ’๊ณผ ‘์ ํ๋’๊ฐ ๊ธ์์นํ๋ ๊ฑด ๋ถ๋ช
ํฉ๋๋ค.
๊ทธ๋ฌ๋, AI๋ ๋ง๋ฅ ํด๊ฒฐ์ฑ
์ด ์๋๋ฉฐ, ๋จ์ํ ์ ์ฉํ๋ค๊ณ ์ฆ๊ฐ์ ์ธ ํจ๊ณผ๋ฅผ ์ป์ ์ ์๋ ๊ธฐ์ ๋ ์๋๋๋ค. AI๊ฐ ์ธ๊ฐ์ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์ ํ๋ด ๋ธ๋ค๊ณ ํด์, AI๊ฐ ‘์ธ๊ฐ ๋์ ’ ๊ฒฐ์ ์ ๋ด๋ฆด ์๋ ์์ต๋๋ค. ์ฐ๋ฆฌ ์กฐ์ง์ ์ค์ํ ๊ฒฐ์ ์ ๊ฒฐ๊ตญ ์ฌ๋์ด ํด์ผ ํฉ๋๋ค.
๋ฐ๋ผ์, ๊ธฐ์
์ ๋์งํธ ์ ํ์ด ๊ฐ์ํ๋ ์๋ก, HR ๋ด๋น์์ ์ญํ ๊ณผ ์ฑ
์์ ๋์ฑ ์ปค์ง๋๋ค. AI๋ ๋ช
ํํ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์ ์
๋ฌด๋ฅผ ์ํํ์ง๋ง, ์ค๋ฌด์๋ ๊ทธ ๋ถ์์ ์ธ๊ฐ์ ์ธ ๋ฐ๋ปํจ์ ๋ํ์ฌ ์ฌ๋ ์ค์ฌ์ ๊ด์ ์ ์์ง ์๋๋ก ๋
ธ๋ ฅํด์ผ ํฉ๋๋ค. ๊ธฐ์ ์ ๋์์ผ๋ก ๋ฐ๋ณต์ ์ธ ๋ฐ์ดํฐ ์์
์์ ๋ฒ์ด๋๋ค๋ฉด, ๊ทธ ์๊ฐ์ ์กฐ์ง ๊ตฌ์ฑ์๋ค๊ณผ ๋ ๋ง์ด ์ํตํ๊ณ , ๋ฐ์ดํฐ ๋ค์ ์จ๊ฒจ์ง ๋ณต์กํ ํ์ค์ ์ดํดํ๋ฉฐ, ์ธ๊ฐ์ ์กด์คํ๋ ๋ฐฉํฅ์ผ๋ก ํ์ฉ ํด์ผ๊ฒ ์ฃ . ์ด๊ฒ์ด์ผ๋ง๋ก AI ์๋๋ฅผ ์ค๋นํ๋ HRD ๋ด๋น์์ ๊ฐ์ฅ ์ค์ํ ๊ณผ์ ๊ฐ ์๋๊น์?
์์ด๋ธ๋ฐ์ ๊ธฐ์
๋ง์ถคํ AI ๊ธฐ๋ฐ HRD ์ญ๋ ๊ฐํ ๊ต์ก ์ ์ ๊ณตํ์ฌ, ๋์งํธ ๊ธฐ๋ฐ์ ์ธ์ฌ ๊ฐ๋ฐ๊ณผ ์กฐ์ง ํ์ ์ ์ง์ํฉ๋๋ค. ์ค๋ฌด์ ๋ฐ๋ก ์ ์ฉํ ์ ์๋ ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ์ค๊ณ, ๋ฐ์ดํฐ ๊ธฐ๋ฐ ์ธ์ฌ์ดํธ ์ ๊ณต, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ฑ๊ณผ ์ค์ฌ์ AI ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ํฅ์ ๊ณผ์ ์ ์ด์ํ๊ณ ์์ต๋๋ค.
์ฐ๋ฆฌ ๊ธฐ์
์ HRD ๋ด๋น์๋ฅผ ์ํ AI ์ค๋ฌด ํธ๋ ์ด๋์ด ํ์ํ๋ค๋ฉด, ์๋ ๋งํฌ๋ฅผ ํตํด ์์ด๋ธ๋ฐ์ ๊ธฐ์
AI ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๋ ์์๋ณด์ธ์!
[๐์์ด๋ธ๋ฐ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ ์์๋ณด๊ธฐ]
[ ๐น ์์์ผ๋ก ์ฝ๊ฒ ์ค๋ช
ํด์ฃผ๋ ] ๊ต์ก๋ด๋น์์ AI ์์ฌ๊ฒฐ์ , ์ด๋ป๊ฒ ํ๋์?
VIDEO
์ฐธ๊ณ ์๋ฃ
Wang, Y. (2021). When Artificial Intelligence Meets Educational Leaders’ Data-Informed Decision-Making: A Cautionary Tale. Educational Management Journal.
๊นํ๋, ๊น์คํธ, ๊น์ฃผํ, ๋
ธ์๋ฏผ, ๋ฐ์ ํธ (2024). ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ
ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ, ๋์งํธ์ฝํ
์ธ ํํ๋
ผ๋ฌธ์ง(Journal of Digital Contents Society), 25(1), 279-290.
Bañeres, D., Rodríguez, M. E., Karadeniz, A. (2023). An Early Warning System to Detect At-Risk Students in Online Higher Education.
Yu, J., Feng, L., Tesic, J. (2023). Data Driven Teacher Attrition Modeling.
Ulrich, D. (2022). How Are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress.
<Employers look to AI tools to plug skills gap and retain staff> financial times
HRD AI ๋์ , ๊ธฐ์ ์ด ์ง๊ธ ๊ณ ๋ฏผํด์ผ ํ ๊ฒ๋ค
๋์งํธ ์ ํ์ ๊ฐ์ํ์ ํจ๊ป, ์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ HRD(Human Resource Development·์ธ์ ์์ ๊ฐ๋ฐ) ๋ถ์ผ์์๋ ์ค์ํ ์ญํ ์ ๋ด๋นํ๊ฒ ๋์์ต๋๋ค. ๋น ๋ฅธ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์๊ณผ ์ ๋ฌด ์๋ํ๋ฅผ ํตํ ํจ์จ์ฑ ์ฆ๋๋ ๋ฌผ๋ก , ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ๋ฐ ์ธ์ฌ ์์ธก ๋ฑ ๋ค์ํ ์ธก๋ฉด์์ AI๊ฐ ์ ๊ณตํ๋ ํํ์ ๋ฌด์ํ ์ ์์ต๋๋ค.
๊ทธ๋ฌ๋ AI ๋์ ๊ณผ์ ์์ ๋ํ๋๋ ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ, ๋๋์ ๊ฐ์น ์ถฉ๋, ๊ฐ์ธ์ ๋ณด ๋ณดํธ ๋ฌธ์ ๋ฑ์ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ ค ํด์ผ ํ ์ค์ํ ์ด์์ ๋๋ค. AI๊ฐ ์ ๊ณตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ ํธํฅ๋ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ์์ผ๋ฉฐ, ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ ๋ฌด์กฐ๊ฑด AI์ ์์กดํ ๊ฒฝ์ฐ ์ค๋ฆฌ์ ๋ฌธ์ ์ ๋ณด์ ์ด์๊ฐ ๋ฐ์ํ ์ ์๊ธฐ ๋๋ฌธ์ด์ฃ .
HRD๋ด๋น์์ AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ , ์ ์ค์ํ๊ฐ?
AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์กฐ์ง์ ์ธ์ฌ ์ก์ฑ๊ณผ ์ ๋ต ์๋ฆฝ์ ์์ด ๋ณด๋ค ๊ฐ๊ด์ ์ด๊ณ ์ ์ํ ๊ฒฐ์ ์ ๋ด๋ฆด ์ ์๋๋ก ๋์ต๋๋ค.
AI๋ ๋๋์ ์ธ์ฌ ๋ฐ ๊ต์ก ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ์ค์๊ฐ์ผ๋ก ๋ถ์ํ์ฌ, ๊ฐ๋ณ ๊ตฌ์ฑ์์ ์ญ๋, ํ์ต ํจํด, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ด์ง ์ํ ๋ฑ ๋ค์ํ ์ธ์ฌ์ดํธ๋ฅผ ์ ๊ณตํฉ๋๋ค. ์ด๋ฅผ ํตํด HRD๋ด๋น์๋ ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ๊ณผ ์ธ์ฌ ์ ์ง๋ฅผ ์ํ ์ ๋ต์ ๋ณด๋ค ์ฒด๊ณ์ ์ผ๋ก ์๋ฆฝํ ์ ์์ต๋๋ค.
AI๋ฅผ ํ์ฉํ๋ฉด ๊ธฐ์กด์ ๊ฒฝํ์ด๋ ์ง๊ด์ ์์กดํ๋ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์ ๋ฐ์ดํฐ์ ๊ธฐ๋ฐํ ๊ฐ๊ด์ ์ธ ํ๊ฐ๋ก ์ ํํ ์ ์์ต๋๋ค. ์๋ฅผ ๋ค์ด, AI๊ฐ ์์ธกํ ์ง์ ์ดํ ์ํ์ด๋ ์ฑ๊ณผ ๋ถ์ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ํ ๋๋ก, ์ธ์ฌ ์ ์ฑ ๋ฐ ์น์ง ๊ธฐ์ค์ ์ฌ์ ๋นํ ์ ์์ด ์กฐ์ง ์ ์ฒด์ ๊ฒฝ์๋ ฅ ๊ฐํ์ ๊ธฐ์ฌํฉ๋๋ค.
AI๊ฐ ๋ฐ๋ณต์ ํ์ ์ ๋ฌด๋ฅผ ์๋ํํ๋ฉด, HRD๋ด๋น์๋ ๋ณด๋ค ์ ๋ต์ ์ธ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ค๊ณ์ ์ง์คํ ์ ์์ต๋๋ค. ๊ธ๋ณํ๋ ์์ฅ ํ๊ฒฝ์์ ์ด๋ฌํ ์ ์ํ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์์ ์กฐ์ง์ด ๋ณํ์ ๋ฅ๋์ ์ผ๋ก ๋์ํ๋ ๋ฐ ํฐ ๋์์ด ๋ฉ๋๋ค.
AI ์ดํด์ HRD ํ์ฅ์์์ ์ญํ
์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ ์ธ๊ฐ์ ์ฌ๊ณ ๊ณผ์ ๊ณผ ์ ์ฌํ๊ฒ ์ผ๋ฐํ, ์ถ๋ก , ์๋ฏธ ํด์, ๊ฒฝํ์ ํตํ ํ์ต ๋ฑ์ ๊ธฐ๋ฅ์ ์ํํ๋ ์๊ณ ๋ฆฌ์ฆ์ด๋ ์ปดํจํฐ ์์คํ ์ ๋ปํฉ๋๋ค. AI์ ์ฅ์ ์ ํจ๊ณผ์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ๋ ค๋ฉด, ๋ช๊ฐ์ง ๊ธฐ๋ณธ์ ์ธ ๊ฐ๋ ์ ์ดํด ํด์ผ ํฉ๋๋ค. AI๋ ์ค์ค๋ก ํ์ตํ๊ณ ์ฌ๊ณ ํ ์ ์๋ ์ง๋ฅํ ์์คํ ์ผ๋ก, ์๋์ ๊ฐ์ ๊ธฐ์ ์ ํฌํจํ๊ณ ์์ต๋๋ค.
if-then ๊ท์น์ ๋ฐ๋ผ ์๋ํ๋ฉฐ, ๊ฐ๋จํ ๋ฌธ์ ์์๋ ํจ๊ณผ์ ์ด์ง๋ง ๋ณต์กํ ์ํฉ์์๋ ํ๊ณ๊ฐ ์์ต๋๋ค.
๐ ํ์ฉ ์์: ์ ์ ์ฌ์์ ํ์ ๊ต์ก ๊ณผ์ ์๋ ์๋ด, ์๊ฒฉ์ฆ ๊ฐฑ์ ์๋ ์์คํ "๋ชจ๋ ์ ์ ์ฌ์์ ์ ์ฌ ํ 3๊ฐ์ ๋ด ํ์ ๊ต์ก์ ์๋ฃํด์ผ ํ๋ค." ๋ผ๋ ๊ท์น์ ์ค์ ํ๋ฉด, ์์คํ ์ด ์ด๋ฅผ ์๋์ผ๋ก ์ฒดํฌํ๊ณ ๋ฏธ์ด์์์๊ฒ ์๋ฆผ์ ๋ณด๋ ๋๋ค.
๋จธ์ ๋ฌ๋:
๊ณผ๊ฑฐ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ํต๊ณ์ ๊ธฐ๋ฒ์ ํ์ฉํด ํจํด์ ํ์ตํ๊ณ ์์ธก ๋ชจ๋ธ์ ๊ตฌ์ถํฉ๋๋ค.
์ด๋ ๋ฐ๋ณต์ ์ธ ์ ๋ฌด ์๋ํ์ ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ฑ์์ ์ ์ฉํ๊ฒ ํ์ฉ๋ ์ ์์ต๋๋ค.
๐ ํ์ฉ ์์: ์ง์ ์ดํ ๊ฐ๋ฅ์ฑ ์์ธก, ๊ต์ก ์ถ์ฒ ์์คํ , ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ชจ๋ธ ํน์ ์คํฌ ํ์ต์ด ๋ถ์กฑํ ์ง์์๊ฒ AI๊ฐ ์๋์ผ๋ก ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ๊ณผ์ ์ ์ถ์ฒํ๊ฑฐ๋, ์ฑ๊ณผ ์์ธก ๋ชจ๋ธ์ ํ์ฉํด ํฅํ ๋ฆฌ๋์ญ ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ถ์ฒ ๋์์ ์ ๋ณํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ธ๊ฐ ๋๋์ ๋ด๋ฐ ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ๋ชจ๋ฐฉํ์ฌ, ๋ณต์กํ ๋ฐ์ดํฐ ๊ฐ์ ๋น์ ํ์ ๊ด๊ณ๋ฅผ ํ์ ํฉ๋๋ค.
์ด๋ฅผ ํตํด ๋ณด๋ค ์ ๊ตํ ์์ธก๊ณผ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ง์ ์์คํ ์ ๊ตฌํํ ์ ์์ต๋๋ค.
๐ ํ์ฉ ์์: ํ์ต ํจํด ๋ถ์ ๋ฐ ๋ง์ถคํ ํผ๋๋ฐฑ ์์คํ AI๊ฐ ํ์ต ์๋, ์ค๋ต ์ ํ, ํ์ต ์ฐธ์ฌ๋๋ฅผ ์ข ํฉ์ ์ผ๋ก ๋ถ์ํด ๊ฐ์ธ๋ณ ๋ณด์์ด ํ์ํ ์์ญ์ ์ ์ํ๊ณ , ์ต์ ์ ํ์ต ๊ฒฝ๋ก๋ฅผ ์๋ดํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ด๋ฌํ ๊ธฐ์ ์ ์ธ์ฌ ๊ต์ก๊ณผ ํ๊ฐ ๊ณผ์ ์์ ๋ณด๋ค ์ ๊ตํ ์์ธก๊ณผ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ ์ง์ํฉ๋๋ค.
HRD ์์ญ์์์ AI ํ์ฉ ์ฌ๋ก
์ต๊ทผ ์ฐ๊ตฌ๋ AI๊ฐ ๋จ์ํ ์ ๋ฌด ์๋ํ๋ฅผ ๋์ด ์กฐ์ง ๊ตฌ์ฑ์์ ๊ฐ๋ณ ํน์ฑ์ ํ์ ํ๊ณ ๋ง์ถคํ ์ง์์ ์ ๊ณตํ ์ ์์์ ๋ณด์ฌ์ค๋๋ค.
์ง์๋ง๋ค AI ์ฌ์๊ฐ ์๋ค๋ฉด? : ๊ฐ์ธํ ํ์ต๊ณผ ์ ๋ฌด ํจ์จ ๊ทน๋ํ
๊นํ๋ ์ธ(2024) ์ฐ๊ตฌ์ง์ด ์์ฑํ ๋ ผ๋ฌธ ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ, Journal of Digital Contents Society, Vol. 25, No. 1, Jan. 2024, pp. 279-290)์์๋ AI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ํ์ตํ ๋์ด์ด ์ง์ญ ์ด๋ฑํ์์ ์ฑ์ ๋ณํ๋ฅผ ํ์ธํ ์ ์์ต๋๋ค. AI๊ฐ ํ์ ๊ฐ๊ฐ์ธ์ ํ์ต ์์ค์ ์ค์๊ฐ ๋ถ์ํ์ฌ ๋ง์ถคํ ํผ๋๋ฐฑ๊ณผ ๊ณผ์ ๋ฅผ ์ ๊ณตํ ๊ฒฐ๊ณผ, ํ์๋ค์ ์ํ ์ฑ์ ์ด ํ๊ท 67์ ์์ 82์ ์ผ๋ก ์์นํ๋ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋ณด์์ต๋๋ค. ์ฆ, “1:1 ๊ฐ์ธํ ํ์ต(Personalized Learning)”์ด ๊ฐ๋ฅํด์ง ๊ฒ์ ๋๋ค.
(๊นํ๋; ๊น์คํธ; ๊น์ฃผํ; ๋ ธ์๋ฏผ; ๋ฐ์ ํธ ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ ,๋์งํธ์ฝํ ์ธ ํํ๋ ผ๋ฌธ์ง Journal of Digital Contents Society, Vol. 25, No. 1, Jan. 2024, pp. 279-290)
์ด๋ฅผ HRD์๋ ์ ์ฉํ๋ฉด ์ด๋จ๊น์?
์ค์ ๋ก, Johnson & Johnson(J&J)์ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ(AI)์ ํ์ฉํ '์คํฌ ์ถ๋ก (skills inference)' ํ๋ก์ธ์ค๋ฅผ ๋์ ํ์ฌ ์ง์๋ค์ ๊ธฐ์ ์ญ๋์ ํ๊ฐํ๊ณ , ํฅํ ํ์ํ ๊ธฐ์ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ํ์ ํ๋ ๋ฐ ์ฃผ๋ ฅํ๊ณ ์์ต๋๋ค. J&J๋ 2020๋ ๊ธฐ์ ๊ทธ๋ฃน ๋ด 4,000๋ช ์ ๊ธฐ์ ์๋ฅผ ๋์์ผ๋ก ๋์งํธ ์ ๋ฌธ์ฑ ํฅ์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์์ํ๋๋ฐ์. ์ด ํ๋ก์ธ์ค๋ก ์ง์๋ค์ ํ์ฌ ๊ธฐ์ ์์ค์ ํ๊ฐํ๊ณ , ์ญ๋ ๊ฐ๋ฐ์ ํ์ํ ๊ธฐ์ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ๋ถ์ํ์ต๋๋ค. ์ด๋ฅผ ํตํด ์ง์๋ค์ ๊ฐ์ธํ๋ ๊ฒฝ๋ ฅ ๊ฐ๋ฐ ๋๊ตฌ๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ๋ถ์กฑํ ์ญ๋์ ๋ณด์ํ ์ ์์์ผ๋ฉฐ, ๊ธฐ์ ์ ๋ณด๋ค ์ ๊ตํ ์ธ๋ ฅ ๊ณํ์ ์๋ฆฝํ๋ ๋ฐ ํ์ํ ์ ํํ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ํ๋ณดํ ์ ์์์ต๋๋ค.
์ด๋ ๊ฒ AI๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ฐ์ธํ ํ์ต์ HRD ์์ญ์์ ์ ์ ํ์ฐ๋๊ณ ์์ต๋๋ค.
“๊น ๋๋ฆฌ ๊ณง ํด์ฌํ๊ฒ ๊ตฐ” : AI๋ฅผ ํ์ฉํ ์ธ์ฌ ์ ์ง ์ ๋ต
HRD์ ํต์ฌ ์ญํ ์ค ํ๋๋ ์ธ๋ ฅ ์ ์ง ์ ๋ต์ ์๋ฆฝํ๋ ๊ฒ์ ๋๋ค. ๋ง์ฝ, AI๋ฅผ ํ์ฉํ์ฌ ์ฐ๋ฆฌ ํ์ฌ ์ง์๋ค์ ํด์ฌ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ ๋ฏธ๋ฆฌ ์์ธกํ ์ ์๋ค๋ฉด ์ด๋จ๊น์?
June Yu ์ธ(2023) ์ฐ๊ตฌ์ง์ ๋ ผ๋ฌธ ใData Driven Teacher Attrition Modelingใ์์๋ ๋จธ์ ๋ฌ๋์ ํ์ฉํด ๊ต์ฌ ์ดํ(ํด์ฌ) ๊ฐ๋ฅ์ฑ ์์ธก ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ํ์ธํ ์ ์๋๋ฐ์. ์ด๋ค์ ๊ณต๊ณต ๊ต์ก ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ๊ต์ฌ์ ํ๊ต ๊ด๋ฆฌ์์ ์ธ์ข , ์ฑ๋ณ, ๊ทผ๋ฌด ์ง์ญ ๋ฑ ๋ค์ํ ๋ณ์๋ฅผ ์ข ํฉ ๋ถ์ํด ํด์ฌ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋์ ๊ต์ฌ๋ฅผ ๋ฏธ๋ฆฌ ์๋ณํด๋์ต๋๋ค. ๋ชจ๋ธ ์์ธก์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด, ํฅํ ๊ต์ฌ ์ดํ๋ฅ ์ 10.24%๋ก ์ ์ง๋ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋๋ค๋ ๋ถ์์ ๋ด๋์๋๋ฐ์. ์ด๋ ํ์ฌ ๋ฏธ๊ตญ ๊ณต๋ฆฝํ๊ต์ ์ค์ง์ ์ธ ์ดํ๋ฅ ๊ณผ ์ ์ฌํ ์์น๋ผ๊ณ ํฉ๋๋ค.

์ด๋ฏธ์ง 2. ํ๊ต ๋ฐ ๊ต์ฅ ํน์ฑ์ ๋ฐ๋ฅธ ๊ต์ฌ ์ดํ ์์ธก ๋ถ์
(: June Yu, Li Feng, Jelena Tesic ใData Driven Teacher Attrition Modeling ใ )
์ด ๊ฐ๋ ์ HRD ์ ๋ฌด์ ์ ์ฉํด๋ณธ๋ค๋ฉด, ๊ธฐ์ ์ ์ง์ ์ดํ๋ฅ ์ ์์ธกํ๊ณ , ์กฐ์ง ์ด์์ ์ต์ ํํ ์ ์์ ๊ฒ๋๋ค. AI๋ ์ง์์ ์ด์ง ์ํ์ ๋ถ์ํ๊ณ , ๊ฒฝ๋ ฅ๊ฐ๋ฐ ๋ฐ ๋ณด์ ์ ์ฑ ์ ์กฐ์ ํ๋ ๋ฐ ๋์์ ์ค ๊ฒ์ด๊ณ ์. ํนํ ํต์ฌ ์ธ์ฌ์ ์ ์ถ์ ๋ง๊ธฐ ์ํ ์ ๋ต์ ์ฌ์ ์ ๋ง๋ จํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ด๋ ๊ฒ ํธ๋ฆฌํ๊ฒ๋ง ๋ณด์ด๋ AI. ๊ทธ๋ฌ๋, ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ คํด์ผ ํ๋ ์ํ์ฑ๋ ์กด์ฌํฉ๋๋ค. ๋ฐ๋ก ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ๊ณผ ์ค๋ฆฌ ๋ฌธ์ ์ ๋๋ค.
HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์์์ผ ํ AI ๊ธฐ๋ฐ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ํ ์์
๋ฐ์ดํฐ๋ ์ผ๋ง๋ '๊ณต์ 'ํ ๊น? : ๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ๊ณผ ๋๋์ ๊ฐ์น ์ถฉ๋
AI๋ฅผ ํ์ฉํ HRD์์ ๊ฐ์ฅ ์กฐ์ฌํด์ผ ํ ๋ถ๋ถ์ ‘๋ฐ์ดํฐ ํธํฅ’์ ๋๋ค. ์ฐ๊ตฌ์ ‘Yinying Wang’์ ์์ ์ ๋ ผ๋ฌธ(ใWhen artificial intelligence meets educational leaders’ data-informed decision-making: A cautionary taleใ)์์ ์ด๋ ๊ฒ ๋งํฉ๋๋ค. “AI๊ฐ ํ์ตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๊ฐ ์ด๋ฏธ ํธํฅ๋์ด ์๋ค๋ฉด, ๊ฒฐ๊ตญ AI๊ฐ ๋ด๋๋ ๊ฒฐ๊ณผ๋ ๊ทธ ํธํฅ์ ์ฌ์์ฐํ ์๋ฐ์ ์๋ค,”
์๋ฅผ ๋ค์ด, ์ฑ์ฉ·์ธ์ฌํ๊ฐ·์น์ง ๋ฑ ๊ฐ์ข ๊ธฐ๋ก์ ํธ๊ฒฌ์ด ๋ น์๋ค์ด ์๋ค๋ฉด, AI ์ญ์ ์๊ณก๋ ํ๋จ์ ๋ด๋ฆฌ๊ธฐ ์ฝ์ต๋๋ค. ๊ณผ๊ฑฐ ์ฑ์ฉ ๋ฐ์ดํฐ์ ํน์ ๋ํ ์ถ์ ์ด ๋ ๋์ ํ๊ฐ๋ฅผ ๋ฐ์๋ค๋ฉด, AI๋ ์ด๋ฅผ ํ์ตํด “A๋ ์ถ์ ์ด ๋ ์ฐ์ํ ์ธ์ฌ๋ค”๋ผ๋ ํธํฅ๋ ๊ฒฐ๋ก ์ ๋ผ ์ ์์ต๋๋ค. ์ด๋ ์ ๊ท ์ฑ์ฉ๋ฟ๋ง ์๋๋ผ ๋ด๋ถ ์น์ง ํ๊ฐ์์๋ ์ํฅ์ ๋ฏธ์ณ, ํน์ ์ฑ๋ณ·์ฐ๋ น๋·ํ๋ ฅ ์ถ์ ์ด ์ง์์ ์ผ๋ก ๋ถ์ด์ต์ ๋ฐ์ ์ํ์ด ์์ฃ . “๋จ์ฑ์ด ์์ ์ค์ ์ด ํญ์ ๋๋ค”๋ผ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๋ฌด๋นํ์ ์ผ๋ก ํ์ตํ AI๋ ์ฌ์ฑ ์ง์์์๊ฒ ๋ถ๋ฆฌํ ํ๊ฐ๋ฅผ ๋ด๋ฆด ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ์์ต๋๋ค. ๋ฐ๋ผ์, HRD ๋ด๋น์๋ AI๊ฐ ํ์ตํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๊ฐ ๊ณต์ ํ์ง ์ง์์ ์ผ๋ก ๊ฒํ ํด์ผ ํฉ๋๋ค.
AI๋ผ๋ ๋์ง ๋ง์์ผ ํ ์ ์ด ์๋ ๋ฒ : ๊ฐ์ธ์ ๋ณด ๋ฐ ๋ณด์ ์ด์
(Díaz-Rodríguez et al., 2023)
EU AI Act๋ ๊ต์ก·์ง์ ํ๋ จ ๋ถ์ผ์์ AI๋ฅผ ‘๊ณ ์ํ AI’๋ก ๋ถ๋ฅํด ์๊ฒฉํ ๊ท์ ํ ์์ ์ ๋๋ค. ์ค์ ๋ก, ๋ฏธ๊ตญ ์ผ๋ถ ํ๊ต์์๋ ํ์๋ค์ ๋ณต์ฉ ์ฝ๋ฌผ์ด๋ ๊ฑด๊ฐ ์ ๋ณด ๋ฑ ๋ฏผ๊ฐ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ AI๊ฐ ๋ค๋ฃจ๋ ๊ณผ์ ์์ ์ฌ์ํ ์นจํด ๋ฌธ์ ๊ฐ ๋ถ๊ฑฐ์ง ์ฌ๋ก๋ ์๋๋ฐ์. ๊ธฐ์ ๋ ์์ธ์ผ ์๋ ์์ต๋๋ค. ์ฐ๋ฆฌ์ ๋ฏผ๊ฐํ ์ธ์ฌ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ, ์ด๋๊น์ง AI์ ๋งก๊ธธ ์ ์์๊น์? ๊ธฐ์ ์ด AI๋ฅผ ์ ๊ทน์ ์ผ๋ก ๋์ ํด ์ง์๋ค์ ์ ๋ฌด ๋ฐ์ดํฐ์ ๊ฐ์ธ์ ๋ณด๋ฅผ ๋๋์ผ๋ก ์์ง·๋ถ์ํ ๋, ๋ณด์ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ๋ง๋ จํ์ง ์์ผ๋ฉด ์ฌ๊ฐํ ์ ๋ณด ์ ์ถ ๋ฆฌ์คํฌ๊ฐ ๋ฐ์ํ ์ ์์ต๋๋ค.
HRD ๋ด๋น์๋ฅผ ์ํ AI ๋์ ์ ๋ต๊ณผ ๋จ๊ณ๋ณ ๊ฐ์ด๋
๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น ๋ชจ๋ธ์ ํตํ AI ๋์ ๋จ๊ณ ๋ถ์
HRD AI ๋์ ๊ณผ์ ์์ ๊ฐ์ฅ ์ค์ํ ๊ฒ์ ๋จ๊ณ๋ณ ์ ๋ต์ ๋๋ค. ๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น(Dave Ulrich)๋ HR AI ๋์ ์ 4๋จ๊ณ(์ด์์คํธ → ์ธํผ → ๊ฐ์ด๋ → ์ํฉํธ)๋ก ๊ตฌ๋ถํ์ผ๋ฉฐ, ์ด ๋ชจ๋ธ์ ๋ฐ๋ฅด๋ฉด ๊ธฐ์ ์ด AI๋ฅผ ๋ฌด๋ถ๋ณํ๊ฒ ๋์ ํ์ง ์๊ณ ์ ๋ต์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ ์ ์์ต๋๋ค.
์ด๋ฏธ์ง 4. Dave Ulrich๋ HR ๋ถ๋ฌธ์ AI ํ์ฉ๋๋ฅผ ์ ๊ฒํ ์ ์๋ ๊ฐ์ด๋๋ฅผ ์ ์ํจ.
(์ถ์ฒ : How are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress, Dave Ulrich )
์ด์์คํธ(Assist)
๋ฐ๋ณต์ฑ ๋์ ํ์ ์ ๋ฌด๋ฅผ ์๋ํํด, ๊ต์ก๋ด๋น์์ ์ธ์ฌ ๋ด๋น์์ ์ ๋ฌด๋ฅผ ์ค์ด๋ ๋จ๊ณ์ ๋๋ค. ์๋ฅผ ๋ค๋ฉด ์ธ์ฌ ์๋ฅ ๋ถ๋ฅ, ๊ธฐ์ด ์ญ๋ ๊ฒ์ฌ ์๋ํ ๋ฑ์ด ํด๋น๋ฉ๋๋ค.
์ธํผ(Inform)
AI๊ฐ ๋ถ์ํ ๋ฐ์ดํฐ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋ด๋น์๋ ๊ฒฝ์์ง์๊ฒ ๋ฆฌํฌํธ ํํ๋ก ์ ๊ณตํด ‘์์ฌ๊ฒฐ์ ๋ณด์กฐ’ ์ญํ ์ ํ๋ ๋จ๊ณ์ ๋๋ค. ์์ปจ๋, ์ด๋ค ๊ณผ๋ชฉ·์ง๋ฌด์์ ์ฑ๊ณผ๊ฐ ์ ์กฐํ์ง, ๋๊ตฌ์ ์ดํ ์ํ์ด ๋์์ง ๋ฑ ์ธ์ฌ์ดํธ๋ฅผ ์ป์ ์ ์์ต๋๋ค.
๊ฐ์ด๋(Guide)
AI์ ์์ธก ๊ฒฐ๊ณผ๋ ๋ถ์ ์งํ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ๋ก ๊ธฐ์ ์ ์ค์ ์ ์ฑ ์ ์ธ์ฐ๊ณ , ๊ต์ก ๋ก๋๋งต์ ๊ตฌ์ฒดํํ๋ ๋จ๊ณ์ ๋๋ค. HRD ๋ด๋น์๊ฐ AI๊ฐ ์ ์ํ๋ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ์ฐธ๊ณ ํด ๊ตฌ์ฒด์ ์ธ ์ก์ ํ๋์ ์คํํฉ๋๋ค.
์ํฉํธ(Impact)
AI ํ์ฉ์ด ์ ์ฌ์ ·์ง์์ ์ผ๋ก ์ด๋ค์ ธ, ์ค์ง์ ์ธ ์ฑ๊ณผ์ ๋ณํ๊ฐ ๋ฐ์ํ๋ ๋จ๊ณ์ ๋๋ค. ํ์ฌ ์ ์ฒด์ ์์ฌ๊ฒฐ์ ์ AI๊ฐ ๋ฟ๋ฆฌ๋ด๋ฆฌ๊ณ , HRD๊ฐ ๊ณ ๋ถ๊ฐ๊ฐ์น ์ ๋ต ํํธ๋๋ก ์๋ฆฌ๋งค๊นํ๊ฒ ๋ฉ๋๋ค.
ํ์ฌ ๋๋ถ๋ถ์ ์กฐ์ง์ AI ์์ฉ์ ์ด๊ธฐ ๋จ๊ณ์ธ ์ด์์คํธ ๋จ๊ณ์ ์์ผ๋ฉฐ, ์ด๋ ๋จ์ ์๋ํ์ ํจ์จ์ฑํ๋ณด์ ๊ทธ์น๋ ์์ค์ ๋๋ค. ์ผ๋ถ ์กฐ์ง์ ์ธํผ ๋จ๊ณ๋ก ๋ฐ์ ํ์ฌ ๋น ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์๊ณผ ๋ฆฌ๋์ญ ์ง๋จ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๊ฒฝ์์ง์ ์ ๊ณตํ๋ฉฐ, ์์ฌ ๊ฒฐ์ ์ ์ง์ํ๋ ์ ๋๋ก ๋์๊ฐ๊ณ ์๋๋ฐ์. AI๋ฅผ ์ง์ ์ผ๋ก ํจ๊ณผ์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ๊ธฐ ์ํด์๋ ๊ฐ์ด๋์ ์ํฉํธ ๋จ๊ณ์ ๋๋ฌํด์ผ ํฉ๋๋ค. ์ด๋ HRD ๋ด๋น์๋ AI๊ฐ ์ ์ํ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋งน๋ชฉ์ ์ผ๋ก ์์ฉํ๊ธฐ๋ณด๋ค, ์ค๋ฆฌ์ ๋ฐ์ดํฐ ํ์ง ๊ฒ์ฆ ๊ณผ์ , ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ดํด๊ด๊ณ์ ์๊ฒฌ์ ์๋ ดํ๋ ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ๊ฐ์ถฐ์ผ ํฉ๋๋ค.
์์ ํ๊ณ ํจ๊ณผ์ ์ธ AI ๋์ ์ ์ํด ๋ฐ๋์ ๊ณ ๋ คํด์ผ ํ 4๊ฐ์ง
1) ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ๋ฏฟ๋, ๋งน์ ํ์ง ์๋๋ค
ํ์์ด๋ ๊ต์ฌ ํ๊ฐ๋ ๋ฌผ๋ก , ์ง์ ์ฑ๊ณผ ๋ฐ์ดํฐ๋ ์ฌ๋์ ์ํด ์ ๋ ฅ๋๊ณ ์์ด๋ ๊ฒ์ ๋๋ค. ๊ทธ ๊ณผ์ ์์ ์๊ธธ ์ ์๋ ํธํฅ์ ์ธ์งํ๊ณ , AI๊ฐ ๋ด๋๋ ๊ฒฐ๊ณผ ๋ค์ ์ด๋ค ๋งฅ๋ฝ์ด ์จ์ด ์๋์ง ๋นํ์ ์ผ๋ก ์ดํด๋ด์ผ ํฉ๋๋ค.
2) ์ค๋ฆฌ์ ๋ฆฌ๋์ญ์ ๋ฐํํ๋ค
AI๊ฐ ์ต์ข ๊ฒฐ์ ์ ๋์ ํ๊ฒ ๋๋ฉด, ์์ธก ์ค์ฐจ๋ ๋ถ๋นํ ์ฐจ๋ณ์ ์ฑ ์์ด ๋๊ตฌ์๊ฒ ์๋์ง ๋ชจํธํด์ง๋๋ค. ๋ฐ๋ผ์ HRD ๋ด๋น์๋ “๊ฒฐ์ ๊ถ๊ณผ ์ฑ ์์ ์ฌ๋์๊ฒ ์๋ค”๋ ์์น์ ์ธ์ฐ๊ณ , AI๊ฐ ์ ์ํ๋ ์ ๋ณด๋ฅผ ๊ท ํ๊ฐ ์๊ฒ ์ ์ฉํด์ผ ํฉ๋๋ค.
3) ๊ฐ์ธ์ ๋ณด·๋ณด์ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ๊ฐํํ๋ค
์ง์๋ค์ ํ๊ฐ ๋ฐ์ดํฐ·๊ต์ก ์ด๋ ฅ ๋ฑ์ ๋งค์ฐ ๋ฏผ๊ฐํ ์ ๋ณด์ ๋๋ค. ๋ณด์ ์ ์ฑ ๊ณผ ์ ๊ทผ ๊ถํ, ๋ฐ์ดํฐ ์ต๋ช ํ ์ฒ๋ฆฌ ๋ฑ ์ฌ์ ์ ๋ง๋ จํด์ผ ํ ์ ์ฐจ๊ฐ ๋ง์ต๋๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํํ ํ๋ฉด ์ ๋ขฐ๋ ํ๋ฝ์ ๋ฌผ๋ก ๋ฒ์ ๋ถ์๊น์ง ์ด์ด์ง ์ ์์ต๋๋ค.
4) ๋จ๊ณ๋ณ ๋ก๋๋งต์ ์๋ฆฝํ๋ค
๋ฐ์ด๋ธ ์ธ๋ฆฌ์น๊ฐ ์ ์ํ ์ด์์คํธ-์ธํผ-๊ฐ์ด๋-์ํฉํธ๋ก ๋๋์ด, ๊ฐ ๋จ๊ณ์์ ํ์ํ ์กฐ์ง ์ญ๋๊ณผ ์ธํ๋ผ๋ฅผ ๋ฏธ๋ฆฌ ํ์ ํด ๋๋ ๊ฒ์ด ์ข์ต๋๋ค. ๋ชฉํ ์์ด AI๋ง ๋์ปฅ ๋์ ํ๋ค๊ฐ๋ ์ค์ ์ฑ๊ณผ์ ์ฐ๊ฒฐ๋์ง ๋ชปํ ์ ์์ต๋๋ค.
AI๋ฅผ ํ์ฉํ HRD, ์ฌ๋ ์ค์ฌ์ ์ ๊ทผ์ด ํ์ํ๋ค
๊ธฐ์ ์ HRD์์ AI๋ฅผ ๋์ ํ ๋ ๊ณ ๋ ค์ผํ ๊ฒ๋ค
(์ถ์ฒ : How are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress, Dave Ulrich )
AI๋ HRD ๋ด๋น์๊ฐ ์ง๋ฉดํ ์ธ๋ ฅ๊ด๋ฆฌ์ ๊ต์ก ํจ์จ ๋ฌธ์ ๋ฅผ ํด๊ฒฐํ ๊ฐ๋ ฅํ ํด๋ฒ์ด ๋ ์ ์์ต๋๋ค. ๊ฐ์ธ๋ณ ๋ง์ถคํ ํ์ต, ์ง์ ์ดํ๋ฅ ์์ธก, ํจ์จ์ ์ธ ์ฑ์ฉ ์๋ํ ๋ฑ ๋ค์ํ ๊ธฐ๋ฅ์ ํตํด ‘์ ๋ฌด ํจ์จ’๊ณผ ‘์ ํ๋’๊ฐ ๊ธ์์นํ๋ ๊ฑด ๋ถ๋ช ํฉ๋๋ค.
๊ทธ๋ฌ๋, AI๋ ๋ง๋ฅ ํด๊ฒฐ์ฑ ์ด ์๋๋ฉฐ, ๋จ์ํ ์ ์ฉํ๋ค๊ณ ์ฆ๊ฐ์ ์ธ ํจ๊ณผ๋ฅผ ์ป์ ์ ์๋ ๊ธฐ์ ๋ ์๋๋๋ค. AI๊ฐ ์ธ๊ฐ์ ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์ ํ๋ด ๋ธ๋ค๊ณ ํด์, AI๊ฐ ‘์ธ๊ฐ ๋์ ’ ๊ฒฐ์ ์ ๋ด๋ฆด ์๋ ์์ต๋๋ค. ์ฐ๋ฆฌ ์กฐ์ง์ ์ค์ํ ๊ฒฐ์ ์ ๊ฒฐ๊ตญ ์ฌ๋์ด ํด์ผ ํฉ๋๋ค.
๋ฐ๋ผ์, ๊ธฐ์ ์ ๋์งํธ ์ ํ์ด ๊ฐ์ํ๋ ์๋ก, HR ๋ด๋น์์ ์ญํ ๊ณผ ์ฑ ์์ ๋์ฑ ์ปค์ง๋๋ค. AI๋ ๋ช ํํ ๋ฐ์ดํฐ ๋ถ์ ์ ๋ฌด๋ฅผ ์ํํ์ง๋ง, ์ค๋ฌด์๋ ๊ทธ ๋ถ์์ ์ธ๊ฐ์ ์ธ ๋ฐ๋ปํจ์ ๋ํ์ฌ ์ฌ๋ ์ค์ฌ์ ๊ด์ ์ ์์ง ์๋๋ก ๋ ธ๋ ฅํด์ผ ํฉ๋๋ค. ๊ธฐ์ ์ ๋์์ผ๋ก ๋ฐ๋ณต์ ์ธ ๋ฐ์ดํฐ ์์ ์์ ๋ฒ์ด๋๋ค๋ฉด, ๊ทธ ์๊ฐ์ ์กฐ์ง ๊ตฌ์ฑ์๋ค๊ณผ ๋ ๋ง์ด ์ํตํ๊ณ , ๋ฐ์ดํฐ ๋ค์ ์จ๊ฒจ์ง ๋ณต์กํ ํ์ค์ ์ดํดํ๋ฉฐ, ์ธ๊ฐ์ ์กด์คํ๋ ๋ฐฉํฅ์ผ๋ก ํ์ฉ ํด์ผ๊ฒ ์ฃ . ์ด๊ฒ์ด์ผ๋ง๋ก AI ์๋๋ฅผ ์ค๋นํ๋ HRD ๋ด๋น์์ ๊ฐ์ฅ ์ค์ํ ๊ณผ์ ๊ฐ ์๋๊น์?
์์ด๋ธ๋ฐ์ ๊ธฐ์ ๋ง์ถคํ AI ๊ธฐ๋ฐ HRD ์ญ๋ ๊ฐํ ๊ต์ก์ ์ ๊ณตํ์ฌ, ๋์งํธ ๊ธฐ๋ฐ์ ์ธ์ฌ ๊ฐ๋ฐ๊ณผ ์กฐ์ง ํ์ ์ ์ง์ํฉ๋๋ค. ์ค๋ฌด์ ๋ฐ๋ก ์ ์ฉํ ์ ์๋ ๋ง์ถคํ ๊ต์ก ์ค๊ณ, ๋ฐ์ดํฐ ๊ธฐ๋ฐ ์ธ์ฌ์ดํธ ์ ๊ณต, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ฑ๊ณผ ์ค์ฌ์ AI ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ํฅ์ ๊ณผ์ ์ ์ด์ํ๊ณ ์์ต๋๋ค.
์ฐ๋ฆฌ ๊ธฐ์ ์ HRD ๋ด๋น์๋ฅผ ์ํ AI ์ค๋ฌด ํธ๋ ์ด๋์ด ํ์ํ๋ค๋ฉด, ์๋ ๋งํฌ๋ฅผ ํตํด ์์ด๋ธ๋ฐ์ ๊ธฐ์ AI ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๋ ์์๋ณด์ธ์!
[๐์์ด๋ธ๋ฐ ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ ์์๋ณด๊ธฐ]
[๐น ์์์ผ๋ก ์ฝ๊ฒ ์ค๋ช ํด์ฃผ๋] ๊ต์ก๋ด๋น์์ AI ์์ฌ๊ฒฐ์ , ์ด๋ป๊ฒ ํ๋์?
Wang, Y. (2021). When Artificial Intelligence Meets Educational Leaders’ Data-Informed Decision-Making: A Cautionary Tale. Educational Management Journal.
๊นํ๋, ๊น์คํธ, ๊น์ฃผํ, ๋ ธ์๋ฏผ, ๋ฐ์ ํธ (2024). ใAI ๊ธฐ๋ฐ ์๋ํ ํฌ๋ฅผ ํ์ฉํ ๊ต์ก๊ฒฉ์ฐจ ํด์๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ: ๊ตญ์ด, ์ํ ๊ต๊ณผ๋ฅผ ์ค์ฌ์ผ๋กใ, ๋์งํธ์ฝํ ์ธ ํํ๋ ผ๋ฌธ์ง(Journal of Digital Contents Society), 25(1), 279-290.
Bañeres, D., Rodríguez, M. E., Karadeniz, A. (2023). An Early Warning System to Detect At-Risk Students in Online Higher Education.
Yu, J., Feng, L., Tesic, J. (2023). Data Driven Teacher Attrition Modeling.
Ulrich, D. (2022). How Are You Doing at AI for HR? A Ten-Item Assessment to Evaluate Your Progress.
<Employers look to AI tools to plug skills gap and retain staff> financial times