[기관][한국지능정보사회진흥원/ 데이터리터러시] 디지털트랜스포메이션 핵심자원 데이터, 정책리더는 어떻게 활용할까?

#데이터리터러시 #DT교육

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안녕하세요. 교육 서비스를 혁신하는 에이블런입니다. 


오늘 소개해 드릴 교육은 한국지능정보사회진흥원(NIA)과 에이블런이 함께 한 <정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시>입니다. 한국지능정보사회진흥원(NIA)은 대한민국 국가정보화 전문기관으로 국가기관의 정보화 추진과 관련된 정책을 개발하고, 정보문화 조성, 정보격차 해소 등을 지원하는 공공기관입니다. 이러한 업무를 담당하는 공공기관의 의사결정자, 고위공직자 분들의 데이터리터러시 역량은 중요할 수밖에 없겠죠? 디지털트랜스포메이션 시대, 필수 DT교육인 만큼 고위공직자 분들께서 어렵게 시간을 내주셨답니다 :) 그럼 함께 보실까요?


정책리더에게

데이터리터러시, 왜 필요한가요?


디지털트랜스포메이션시대에서 조직은 디지털 전환의 선제적 대응에 집중해야 합니다. 데이터의 시대에서 데이터를 읽고 이해하고 활용할 수 있는 데이터사고력, ‘데이터리터러시’는 우리 모두에게 필수가 되었는데요. IT전공자, 비전공자, 취업준비생, 신입사원, 기업임직원 그리고 고위공직자와 같은 정책리더에게도 데이터리터러시 역량은 선택이 아닌 필수입니다. DT시대, 모두에게 핵심 경쟁력이 된 데이터리터러시! 국가 기관이나 공공 단체의 일을 책임지는 고위공직자, 정책리더의 데이터리터러시 역량은 더욱 중요해지고 있습니다.


이번 DT교육, 정책리더를 위한 데이터리터러시 과정은 한국지능정보사회진흥원(NIA)의 통일정책지도자 분들을 대상으로 진행되었는데요. 각 정부기관 및 지자체 59개 부처의 정책결정자인 고위공직자 분들께서 참여해주셨습니다.


커리큘럼

정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시 


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한국지능정보사회진흥원(NIA)과 에이블런이 함께 한 <정책리더를 위한 DT교육: 데이터리터러시>의 커리큘럼을 소개해드리겠습니다. 이번 DT교육은 2022년 3월 30일, 2시간 반 동안 진행된 교육으로, 디지털트랜스포메이션 시대의 '데이터리터러시의 필요성과 핵심 프로세스&문제해결 사례'를 주제로 진행되었습니다. 데이터를 활용한 데이터 기반 문제해결 사례와 효과적인 데이터 기반 문제해결을 위한 핵심 프로세스를 교육 내용으로 다뤄 국가 기관이나 공공 단체의 일을 책임지는 고위공직자, 정책리더 분들에게 도움이 되는 내용으로 구성되었답니다! 


한국지능정보사회진흥원(NIA)에서 선택한 에이블런의 데이터리터러시 교육을 소개해드리기 전, 디지털트랜스포메이션에 대해 간략하게 설명드리고자 합니다. 



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디지털트랜스포메이션

정책리더를 위한 DT교육: 데이터리터러시

 

앞에서 언급한 '디지털트랜스포메이션' 정확한 의미를 알고 계신가요? 

디지털트랜스포메이션(Digital Transformation)은 디지털 기술을 통해 전통적인 사회 구조를 디지털로 전환하는 것을 의미하며 약자로 'DT'라고 칭합니다. 디지털트랜스포메이션은 기업에게는 기술 혁신뿐만 아니라, 비즈니스 혁신을 통해 고객 경험, 비즈니스 모델, 운영을 근본적으로 재구상해야 하고 가치 제공, 수익 창출, 효율 개선을 위한 새로운 방법의 모색이 필요합니다. 또한, 전 세계가 '디지털트랜스포메이션'이라는 여정에 동참했기 때문에 국가기관이나 공공단체에서도 빠르게 변화하는 시대에 발 맞추기 위해 디지털트랜스포메이션은 필요한 것이죠. 특히나 정책결정권자, 고위공직자 정책리더 분들은 변화의 흐름을 빠르게 읽고 데이터에 기반한 업무 프로세스를 갖추는 것이 최우선입니다. 따라서 정책리더 분들도 디지털트랜스포메이션 시대의 핵심 자원 ‘데이터'를 활용할 수 있어야 합니다. 이에 DT교육은 선택이 아닌 필수인 것이죠. 

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데이터리터러시

정책리더를 위한 DT교육: 데이터리터러시 


데이터리터러시는 글을 읽고, 쓰고 이해하듯 데이터를 총체적으로 읽고, 쓰고, 이해하고 그 안에서 새로운 가치를 창출할 수 있는 역량입니다. 데이터 기반 의사결정을 중요시하는 조직에서는 데이터리터러시 역량을 갖추는 것이 필수죠. 데이터를 활용하면, 보다 객관적이고 명확한 의사결정이 가능하며, 효과적으로 문제해결 프로세스를 만들 수 있습니다.


또한, 지금은 디지털트랜스포메이션 시대로, 우리는 수없이 많은 데이터와 함께 살아가고 있으며 디지털트랜스포메이션은 코로나처럼 피할 수 없는 영역이기 때문에 앞으로 데이터리터러시는 모두가 읽고 쓰고 말하는 전세계 통용어인 영어처럼 모두에게 통용되는 역량이 될 것입니다. 이러한 데이데이터리터러시 역량을 강화하는 목적도 데이터로 커뮤니케이션이 가능한 문제해결자가 되기 위한 것입니다. 


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교육현장

정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시 


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정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시

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정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시

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정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시

2bd0bc4c9ae41.png정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시


정책리더를 위한 이번 DT교육은 데이터리터러시의 이해 및 필요역량을 시작으로  데이터 기반 문제해결 사례를 살펴보고, 효과적인 데이터 기반 문제해결을 위한 핵심 프로세스까지 배울 수 있는 시간이었습니다. 정책리더인 고위공직자 분들께서 아주 적극적으로 수업에 참여해주셔서 온라인 수업임에도 불구하고 아주 뜨거운 열기를 느낄 수 있었습니다. (댓글창이 너무 빨리 올라가서 댓글을 읽을 시간도 부족했답니다..!)


마지막은 정책리더의 데이터 기반 문제해결을 위한 제언으로 마무리되었는데요. 모든 조직은 우리 조직이 왜 데이터를 써야 하는지? 무엇을 하고 싶은지? 명확한 비전을 세우고 이를 위한 목표를 수립할 수 있어야 하며, DT시대 조직의 리더는 데이터 활용 문화를 조성하고, 데이터 기반 기술과 환경에 아낌없이 투자하고 명확한 성공의 기준과 방향을 제시할 수 있어야 합니다.


오늘은 한국지능정보사회진흥원과 함께한  <정책리더를 위한 DT교육 - 데이터리터러시>을 소개해드렸습니다. 고위공직자분들의 적극적인 수업 참여에 감사드리며, 더 많은 분의 만남을 기다리며 교육 후기를 마치겠습니다.



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